Utilizar palabras del vocabulario de las emociones para hacer observaciones sobre una obra de arte ayuda a los alumnos a desarrollar la conciencia de sí mismos. En los ejemplos siguientes, utilice la herramienta del jardín de respuestas bajo la obra de arte para recoger las respuestas. Utilice los resultados para hacer preguntas de seguimiento y anime a los alumnos a explicar las palabras que han generado en función de lo que ven en la obra de arte.
