Consejo rápido: Identificar las emociones con el vocabulario (Consejo rápido)

Utilizar palabras del vocabulario de las emociones para hacer observaciones sobre una obra de arte ayuda a los alumnos a desarrollar la conciencia de sí mismos. En los ejemplos siguientes, utilice la herramienta del jardín de respuestas bajo la obra de arte para recoger las respuestas. Utilice los resultados para hacer preguntas de seguimiento y anime a los alumnos a explicar las palabras que han generado en función de lo que ven en la obra de arte.

Ejemplo 1

A painted portrait of a woman with a multicolored face that resembles a mask
Retrato de Emy, Karl Schmidt-Rottluff

Ejemplo 2

Bill Viola El Quinteto del Recuerdo
Bill Viola, Quinteto del Recuerdo

Nivel de grado
1er grado, 2do grado, 3er grado, 4to grado, 5to grado
Áreas temáticas
Arte dramático, lengua inglesa, artes visuales
Conceptos
Comunicación, Significado, Observación