Idea de actividad: Respuestas de calígrafos (Sugerencia rápida)

Utilice las siguientes estrategias con las respuestas de Tom Phillips, Calligrapher Replies

• Localiza tres letras del alfabeto en este cuadro. Escribe un poema acróstico con las letras que encuentres.

• Utilizando el detalle en blanco y negro del cuadro [enlace], colorea las letras sistemáticamente -todas las A de un color, todas las B de otro- para que el lenguaje de la escritura se convierta en el lenguaje del arte.

• Imprime el texto de un poema o una lista de palabras de vocabulario en una hoja de papel. Vuelve a utilizar la misma hoja de papel para imprimir un poema o una lista de palabras diferente que se superponga al primer texto impreso. Utilizando lápices de colores o rotuladores, incorpore el color al texto para identificar las palabras reconocibles, dando como resultado una obra de arte similar a la pintura.

• Elige un texto impreso, como un libro de lectura fácil de no ficción o un libro de un nivel adecuado. Busca dentro del texto palabras o letras que puedas encadenar para crear otra historia o mensaje. Después de determinar tu historia, marca las palabras sobrantes con pintura o rotuladores para que todo lo que quede del texto sea el mensaje elegido.

• Phillips incluye una frase con una fecha en algún lugar del cuadro. Fíjese bien para encontrarla. Vea el detalle [enlace] para obtener una pista. ("En la víspera de año nuevo de mil novecientos ochenta y seis" aparece cerca de las dos filas inferiores del lienzo). Escribe una historia que comience con esta frase. Comparte tu historia con tus compañeros de clase. Compara y contrasta las narraciones derivadas de la misma pista. (Como alternativa, cambia la fecha de la pista de escritura para adaptarla a la edad de los alumnos o haz que éstos seleccionen una fecha que sea importante para ellos).