Idea de actividad: Casa con andamios, Giverny (Sugerencia rápida)
Utiliza las siguientes estrategias para explorar la Casa de Theodore Robinson con andamios, Giverny
Capturar la puesta de sol
Compara la Casa de Robinson Casa con andamios, Giverny con la obra de Monet El acantilado, Etretat, puesta de sol. ¿Qué comunica cada vista sobre una puesta de sol? ¿Qué comparten estos cuadros? ¿En qué se diferencian? Una o dos horas antes de la puesta de sol, coge un cuaderno de dibujo y lápices de colores/pasteles al óleo y busca un motivo para dibujar. Documenta la forma en que la luz y los colores cambian en tu objeto con el tiempo.
Seguimiento de la sombra
Observa las sombras proyectadas sobre la casa en el cuadro de Robinson. ¿Dónde crees que estaba situado el sol en el cielo cuando el artista pintó la escena? ¿Qué pruebas apoyan tu conclusión? Coloca una hoja de papel blanco sobre un escritorio. Coloca un objeto (una pequeña caja de pañuelos, una botella de agua, etc.) en el centro del papel. Trabajando de forma independiente o con un compañero, mantén una lámpara de escritorio o una linterna sobre el objeto a 90, 60 y 45 grados. Traza las sombras que ves en cada ángulo. Determina cómo esta actividad demuestra la forma en que el sol proyecta las sombras en diferentes momentos del día.
El impresionismo está en todas partes
En clase, haz una lista de los lugares en los que los cuadros impresionistas aparecen en nuestra cultura (por ejemplo, carteles, museos, camisetas). Haz una lluvia de ideas para responder a esta pregunta: ¿De qué manera se ha infiltrado la estética impresionista en la cultura visual?? (Haz las siguientes preguntas si necesitas ayuda para iniciar la conversación: ¿Cómo ha influido en el cine? ¿En la fotografía? ¿En nuestro gusto?) Como tarea, visita una tienda de tarjetas de felicitación con un compañero. Cuenta o calcula un porcentaje del total de tarjetas que parecen impresionistas. Elige una tarjeta que se ajuste al verdadero estilo impresionista y otra que no. En clase, comparte las experiencias y compara las tarjetas. Para divertirse, elige la mejor y la peor tarjeta de aspecto impresionista de la clase.
Una revolución en la pintura
Definir el término revolución. Enumera algunos ejemplos de revolución que se te ocurran. ¿Te parece revolucionaria esta obra de arte? ¿Por qué o por qué no? Lee La revolución en la pintura [enlace a las páginas de Perry] e investiga por qué el impresionismo fue considerado una revolución. Escribe una reseña de este cuadro desde el punto de vista de un pintor que trabajaba de forma académica, o más tradicional.