Idea de actividad: Sol y sombra de invierno (Sugerencia rápida)
Utiliza las siguientes estrategias con Sol y sombra de invierno de Robert William Vonnoh
Propiedades de la nieve
Divídanse en cuatro grupos. Dé a un grupo la definición de nieve de un diccionario de su elección. Entrega a otro grupo El día de la nieve de Ezra Jack Keats. Entrega al tercer grupo una copia en color del cuadro de Vonnoh. Pide al último grupo que recuerde un recuerdo personal de la nieve. Pide a los cuatro grupos que utilicen su material de referencia para determinar las propiedades de la nieve. Haz que los grupos compartan y comparen sus resultados.
¿Por qué el cielo es azul?
Escribe una breve redacción en la que describas tu razonamiento creativo sobre por qué el cielo es azul. Compártelos en clase. Divídanse en grupos y visiten la biblioteca y/o los siguientes sitios web para saber más sobre por qué el cielo tiene este color: ¿Por qué el cielo es azul oPor qué el cielo es azul? Crea un diagrama en grupo que responda a esta pregunta. Compara las pruebas científicas de los diagramas con tus ensayos creativos.
¿Qué es?
Investiga los diferentes tipos de sombras creadas por la posición del sol en el cielo a lo largo del día. Determina la hora del día en que Vonnoh pintó Sol y sombra de invierno. ¿Qué información te llevó a tu conclusión? Utilizando pasteles al óleo o lápices de colores, crea una serie de bocetos basados en Sol y sombra de invierno que representen la escena en diferentes momentos del día, basándose en la longitud de las sombras y los colores del entorno. Exponga los bocetos en el aula y pida a sus compañeros que adivinen la hora del día basándose en su investigación.
Cultivar copos de nieve en el aula
Haz tus propios copos de nieve siguiendo las instrucciones de este experimento. Una vez que se hayan formado los copos de nieve, compara los colores de tu nieve con los de la pintura de Vonnoh. ¿Qué colores encuentras en tu nieve? ¿Cómo cambian los colores cuando ves la nieve en diferentes condiciones de luz? ¿Qué condiciones de luz crean los colores más parecidos a los de los cuadros? ¿Por qué? ¿Qué te dice esto sobre las condiciones en las que Vonnoh trabajaba al pintar? ¿Por qué crees que prefería pintar en plein air?