Estrategia de debate: Tableau Vivant (Consejo rápido)

¿Qué es Tableau Vivant?

Tableau Vivant se traduce como "cuadros vivos" en francés. Esta estrategia invita a los alumnos a imaginar que entran en un cuadro o escultura adoptando la postura de un personaje (o grupo de personajes) de una obra de arte. Como actividad cinestésica, esta estrategia es especialmente útil para los alumnos que aprenden a través del movimiento. Al igual que nuestras otras estrategias de alfabetización visual, Tableau Vivant ofrece una vía para que los alumnos observen de cerca y describan las obras de arte.

Cómo facilitar Tableau Vivant:

• Invite a un solo alumno o a un grupo de alumnos (según la escena de la obra de arte) a situarse frente al cuadro o la escultura.
• No dejes que el modelo vea la obra de arte (¡a veces es divertido vendarle los ojos!) y pídele que se coloque de frente al grupo de espaldas a la obra.
• Pide al grupo que describa la pose del sujeto, empezando por los pies del modelo (aunque no sean visibles en la obra de arte).
• Mediante una descripción detallada, basándose en lo que ven, pida al grupo que dé al modelo indicaciones para mover su cuerpo hacia la pose del sujeto.
• Al final de la actividad, pregunta al modelo cómo se siente en esa postura y qué ha descubierto el grupo (y el modelo) sobre la obra de arte a través de este ejercicio.