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Idea de actividad: El acantilado, Étretat, puesta de sol (Sugerencia rápida)

Utiliza las siguientes estrategias con El acantilado, Étretat, puesta de sol, de Claude Monet

Nubes, nubes y más nubes

Identifique el tipo de nubes en El acantilado, Etretat, puesta de sol. (cirros) Discute las formas en que Monet comunica información sobre las nubes utilizando la pintura. (pincelada, color de la nube y del cielo) Elige otro tipo de nube para pintar. Determina los colores y las pinceladas que tendrás que utilizar para reproducir el tipo de nube. Exponga los cuadros en el aula y pida a los alumnos que identifiquen el tipo de nube en cada uno de ellos.

Colores complementarios

Definir el término complementario. Identificar los colores complementarios en una rueda de colores. Localiza el rojo en una rueda de colores. ¿Qué color está directamente enfrente del rojo? (verde) ¿Qué colores están al lado del rojo? (rojo-violeta, rojo-naranja) Recorta dos círculos rojos. Coloca uno de los círculos en un trozo cuadrado de papel verde. Coloca el otro círculo sobre el rojo-violeta o el rojo-naranja. ¿Qué combinación de colores es más intensa? ¿Por qué crees que los artistas y diseñadores utilizan colores complementarios en sus obras de arte?

Un poema al atardecer

Escribe un poema mientras observas una puesta de sol. Utiliza un lenguaje y una forma poética que capte lo que ves y la fugacidad del momento. Compara estos poemas con El acantilado, Etretat, La puesta de sol y/o otras obras de los impresionistas. Comenta los retos a los que te has enfrentado al intentar captar un momento fugaz.

Efectos de la erosión

Los acantilados de Etretat son formaciones calcáreas. Investiga las propiedades de la piedra caliza. ¿Con qué facilidad se erosiona? ¿Qué fuerzas han dado forma a los acantilados? ¿Qué aspecto crees que tenía la Porte d'Aval hace mil años? Encuentra fotografías recientes de los acantilados haciendo una búsqueda de imágenes. Identifica los cambios entre las fotos recientes y la vista de Monet de los acantilados. ¿Qué crees que ha ocurrido en los últimos 125 años? Crea una imagen inspirada en Monet que prediga cómo podrían ser los acantilados dentro de otros mil años.

Prismas y paletas

Haz brillar la luz a través de un prisma. ¿Qué colores ves? ¿En qué orden aparecen esos colores? Investiga la forma en que nuestro ojo percibe el color. Define los términos luz longitud de onda, frecuencia de la luz, luz reflejada/absorbida. Discute cómo la paleta impresionista (en la página 8 de este PDF) es como un prisma. Explica por qué la pintura verde que utilizaban los impresionistas, que el artista sacaba directamente de un tubo, tendría un aspecto más verde que una pintura verde creada mezclando pinturas azules y amarillas.