Estrategia de debate: Sustantivos y adjetivos (Consejo rápido)
Esta estrategia anima a los estudiantes a considerar cómo los artistas comunican la información a través de un medio visual. Pida a los alumnos que respondan a las dos primeras preguntas por escrito o facilite el debate en grupo. Consejo: anote las respuestas de los alumnos para utilizarlas más tarde en la historia.
¿Qué sustantivos ves en este cuadro?
¿Qué adjetivos ve en este cuadro?
Selecciona algunos de los adjetivos que ofrecen los alumnos y pregunta:
¿Cómo creó el artista el efecto de [insertar adjetivo]?
Pida a los estudiantes que creen un poema o historia de 6 palabras sobre la obra de arte utilizando sólo sus sustantivos y adjetivos